№ 3 (2024)

https://doi.org/10.55956/DYGJ8982

2022 ЖЫЛҒЫ LEAGUE OF LEGENDS ӘЛЕМ ЧЕМПИОНАТЫНЫҢ ФИНАЛДЫҢ НЕГІЗІНДЕГІ ВИДЕООЙЫН ТЕРМИНОЛОГИЯСЫН ТАЛДАУ

https://doi.org/10.55956/EFYH1176

ҚАҺАРМАН ТҰЛҒАСЫН ЖАСАУДАҒЫ «СОЦИАЛИСТІК РЕАЛИЗМ» ӘДІСІНІҢ КЕРІ ЫҚПАЛЫ

https://doi.org/10.55956/VLYJ9401

ЖАЗУШЫ А. КЕМЕЛБАЕВА ӘҢГІМЕЛЕРІНДЕГІ ТҰЛҒА КОНЦЕПЦИЯСЫ

https://doi.org/10.55956/RSTM2329

УРБАНИСТІК ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ОНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ

https://doi.org/10.55956/DGCW6417

ҚАЗАҚСТАННЫҢ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ШЕТЕЛДІК СТУДЕНТТЕРДІҢ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯСЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ

https://doi.org/10.55956/RXCF9447

ЖАЛҒЫЗДЫҚ КҮЙІН КЕШКЕН ЖЕТКІНШЕК ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ КӨРСЕТУ ӘДІСТЕРІ

https://doi.org/10.55956/QWBQ6457

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

https://doi.org/10.55956/GSLG8579

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНДА БІРТҰТАС МОНОЛОГИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСТЕРІ

https://doi.org/10.55956/JVQQ3713

ХИМИЯ ПӘНІНЕН ОҚИТЫН 7 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФАКТЧЕКИНГ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ РӨЛІ

https://doi.org/10.55956/KJJK1691

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ

https://doi.org/10.55956/KTBB6553

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА МУЗЫКАНЫҢ ӘСЕРІ: ӘЛЕУМЕТТАНУЛЫҚ ТАЛДАУ

https://doi.org/10.55956/IRZU5489

ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ЖАСТАРЫНЫҢ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ МЕН МӘДЕНИЕТІН ТАЛДАУ

https://doi.org/10.55956/HBHW8456

АРАЛ ҚАЯЗЫНЫҢ (LUCIOBARBUS BRACHYCEPHALUS) ШАБАҚТАРЫН ҚОЛДАН ӨСІРУ ТӘЖІРИБЕСІ

https://doi.org/10.55956/GKHE5538

1 h МҰЗ ТҮРІНІҢ (110-210) К ТЕМПЕРАТУРА МЕН (20-1350)∙106 ПА ҚЫСЫМ АРАЛЫҒЫНДАҒЫ КӨЛЕМІНІҢ ӨЗГЕРІСІН ЗЕРТТЕУ ӘДІСІ

https://doi.org/10.55956/HBIR9398

ТЕРМОДИНАМИКАЛЫҚ ЖҮЙЕДЕГІ ФИЗИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТЕРДІ ЗЕРТТЕУ ӘДІСІ

https://doi.org/10.55956/XAOR5426

ТЕРРОРИСТ ТҰЛҒАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ФАКТОРЛАР МЕН ӘСЕРІН ТАЛДАУ

https://doi.org/10.55956/HUFB6983

ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ АЗАМАТТЫҚ ҚҰҚЫҚ ОБЪЕКТІСІ РЕТІНДЕ

https://doi.org/10.55956/UNNK1128

ЗАРЯДТАЛҒАН ТАМШЫНЫҢ ОРНЫҚСЫЗДЫҚ УАҚЫТЫНА ТҰТҚЫРЛЫҚТЫҢ ӘСЕРІН ТЕОРИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ

https://doi.org/10.55956/SVPS4387

МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА КОМАНДАЛЫҚ ОҚУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ

https://doi.org/10.55956/WVWD5860

ЖАСӨСПІРІМДЕР ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ ЖАНЖАЛ МӘСЕЛЕСІ

https://doi.org/10.55956/KBFK7758

МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРҒА КОРРЕКЦИЯЛЫҚ ЖҰМЫС ЖҮРГІЗУДЕ ОЙЫН ТЕРАПИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ

https://doi.org/10.55956/PZFM1087

ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫНДАҒЫ ӨНЕРКӘСІПТІК ДАМУДЫҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ НЕГІЗГІ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ

https://doi.org/10.55956/EXKY5288

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ ТАРТЫМДЫЛЫҒЫН БАҒАЛАУ

https://doi.org/10.55956/DFRH7457

КЕҢІСТІКТІК ДАМУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ АЙМАҚТЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

https://doi.org/10.55956/GGGY5122

ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ КОРПОРАТИВТІК ТАБЫС САЛЫҒЫННЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ